新华社西安10月14日电 题：把劳动教育放在田埂之上——西安一小学“花式”践行“爱粮节约”

　　新华社记者李华

　　古城西安小雁塔脚下，一处占地9亩多的“农田”在秋雨中显得愈加葱翠：十多块菜地对称排列，里面生长着瓜果蔬菜和时令花卉。这块长势喜人的菜园子，并非出自专业农技师之手，而是由西安市碑林区小雁塔小学学生们精心打理的“博种园”。

　　走进“博种园”，记者看到，从常见的萝卜、白菜、大葱，到城里不常见的棉花、荸荠、薄荷，学生们栽种的农作物种类多样?！?016年末，学校着手把这片荒地修整为劳动教育实践基地，就是为了让孩子在感知农耕文化的同时，体验‘粒粒皆辛苦’的不易?！毙⊙闼⊙３で⒊山樯芩?。

　　据学校六年级语文老师王瑶介绍，今年4月份，为开展“一粒米的历程”主题活动，学校引导学生种植了一片旱稻。国庆长假之前，学生们首次体验了稻米的收割、脱壳、烹制的全过程，也感受到耕种的艰辛。

　　“孩子们都是第一次拿镰刀，有的不敢拿，有的割破了手，还有的用力过猛，弄得人仰马翻。经过收割、脱壳，我们现场用电饭煲把糙米蒸熟，分给每个孩子一小口。有的孩子当场就流泪了，说没想到一粒米生产的过程居然如此艰难，再也不浪费粮食了?！蓖跹匾渌?。

　　把常态化劳动教育放在田埂之上，小雁塔小学探索尝试差异化教学?！懊恐?，根据节气、时令和劳作难度，我们会安排不同年级的学生入园劳动：一二年级以播种、除草等为主，三四年级参与移栽、间苗，五六年级可以锄地、收割?！鼻⒊伤?。

　　从一块荒地到学生们的“博种园”，四年多来，这里已经栽培瓜果蔬菜、五谷杂粮、时令花卉、中医草药等110多种作物。但劳动教育课程的探索却不能止步于此。

　　据钱发成介绍，为了让劳动教育更加体系化、多元化，学?；寡肓宋鞅迸┝挚萍即笱Ы淌谥傅急嘈蠢投导逃纬痰男１窘滩??！跋乱徊轿颐羌苹胄⊙闼诘奈靼膊┪镌嚎古└幕南钅渴窖?，让学生们在学习传统文化的基础上，将‘勤俭节约’的传统美德在实践中传承下来?！?/p>

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责任编辑： 施歌